Plano de aula Meio Ambiente Educação Infantil de acordo com a BNCC
Olá, colegas!
Hoje vamos trabalhar com o tema
Meio Ambiente na Educação Infantil
Esta aula terá 2 experiências e será necessário tempo para coletar, selecionar
e produzir arte a partir do lixo.
ATIVIDADES E JOGOS MEIO AMBIENTE PARA IMPRIMIR
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| Meio ambiente e coleta seletiva |
RECOMENDADO:
Apostila GRÁTIS Atividades Meio Ambiente
Vamos lá?
Experiência 1 Plano de aula Meio Ambiente Educação Infantil
Campos de experiência: O eu, o outro e o nós, escuta, fala, pensamento
e imaginação, traços, sons, cores e formas, espaços, tempos, quantidades,
relações e transformações
e imaginação, traços, sons, cores e formas, espaços, tempos, quantidades,
relações e transformações
1- Iniciaremos mostrando para as crianças uma pequena animação sobre coleta
seletiva de lixo.
seletiva de lixo.
Sugerimos esta abaixo, mas você pode escolher alguma outra que considere
melhor.
melhor.
2- Abriremos um momento de conversa com as crianças.
Deixaremos que exponham suas impressões sobre o tema.
É costumeiro vermos 3 cores de lixeira. A azul, a vermelha e amarela. mas é
importante mostrar para as crianças que existem outras específicas para alguns
tipos de resíduos que não se produz em casa.
importante mostrar para as crianças que existem outras específicas para alguns
tipos de resíduos que não se produz em casa.
Um exemplo é a lixeira branca onde se coloca lixo hospitalar
Veja abaixo as cores de lixeira e tipos de resíduos que devem ser colocado em
cada uma delas.
cada uma delas.
- AZUL: papel/papelão;
- VERMELHA: plástico;
- VERDE: vidro;
- AMARELA: metal;
- PRETA: madeira;
- LARANJA: resíduos perigosos (como pilhas e baterias);
- BRANCA: resíduos de hospitais e serviço de saúde;
- ROXA: lixo radioativo;
- MARROM: lixo orgânico;
-
CINZA: lixo não reciclável, contaminado ou cuja separação não é
possível.
3- Pediremos que as crianças em casa participem da separação do lixo
colocando-o em 3 sacolas ou caixas diferentes.
colocando-o em 3 sacolas ou caixas diferentes.
PS: Não necessariamente será preciso seguir as cores das lixeiras de coleta
nesta atividade.
nesta atividade.
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| Coleta seletiva de lixo e arte |
Delimite tempo de alguns dias para a experiência.
Após esta atividade ter sido realizada com espaço de alguns dias separando o
lixo daremos prosseguimento à experiência.
lixo daremos prosseguimento à experiência.
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Experiência 2 Plano de aula Meio Ambiente Educação Infantil
1- Pedir que as crianças tirem fotos de suas coletas e falem sobre a
experiência de separação.
experiência de separação.
As dificuldades, as facilidades etc
2- Solicitar que – dentre os materiais recicláveis- elas escolham algum que
possa ser reutilizado e façam algum tipo de arte.
possa ser reutilizado e façam algum tipo de arte.
Importante orientar as famílias para que façam pesquisas com as crianças sobre
o que pode ser feito com o material selecionado.
o que pode ser feito com o material selecionado.
3- Ao final da experiência realizar a exposição dos projetos de arte para os
colegas de turma.
colegas de turma.
A exposição pode ser presencial aberta ao público ou remota com vídeos das
crianças mostrando a arte e como realizou o trabalho.
crianças mostrando a arte e como realizou o trabalho.
Espero que você tenha gostado da sugestão e possa nos deixar um comentário.
Beijokinhas e até mais