Páscoa: Atividade de acordo com a BNCC
Esta é mais uma proposta de trabalho de acordo com a Base Nacional Comum Curricular para o período de Páscoa ou qualquer outro que você desejar.
Deixaremos abaixo as estratégias a serem colocadas em prática e dicas de como utilizar este Plano de aula de acordo com a BNCC em uma vídeo aula em tempos de isolamento
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Páscoa atividade educação infantil
Vamos iniciar esta aula com a música:
De olhos vermelhos eu sou coelhinho.
Em vídeo: Contaremos a música enquanto mostramos a sombra do Coelho feita com as mãos em constante movimento,
Não esquecer de dar comandos durante a apresentação tais como:
TODOS JUNTOS
VAMOS LÁ GAROTADA
É muito importante que as crianças participem deste momento cantando e brincando juntos.
Páscoa ATIVIDADE de acordo com a BNCC
Corpo, gestos e movimentos (EI03CG01)
O eu, o outro e o nós (EI03EO03)
Após a apresentação pedir para as crianças tentarem fazer o coelhinho de sombras com as mãos.
Importante que o ambiente esteja preparado para criar sombras.
Educação On line: Esta pode ser uma sugestão para casa. Eles tentarão fazer coelhinhos e outros animais enquanto interagem com seus familiares e fazem novas descobertas
Espaços, tempos, quantidades relações e transformações
Em outro momento falaremos sobre o coelhinho, suas características, cores, textura, etc
Como eles vivem em natureza?
Mostre imagens reais de diferentes coelhos em fotos e vídeos.
Deixe que livremente falem sobre o animal e o que pensam sobre ele
Traços, sons cores e formas (EI03TS02)
Convide por fim cada criança a criar um coelhinho de papel a partir do contorno e recorte das próprias mãos.
VEJA VÍDEO RÁPIDO DE COMO FAZER COELHINHO COM AS MÃOS
Importante que a criança faça todo o processo com o mínimo de participação do adulto.
Diálogo sem colocar a mão na produção da criança a menos que ela peça.
Todo o trabalho de contorno, recorte, dobradura e desenho deve ser dela própria.
Ao final os trabalhos serão expostos.
Educação online: As famílias enviarão vídeos com registros dos momentos ou fotos para criação de mural coletivo.
Então, todas as crianças poderão ver a produção de seus colegas e falar sobre elas e como foi ou não interessante a atividade.
Espero que gostem das estratégias e possam enviar suas ideias nos comentários,
Muito obrigada e até a próxima