Os três tipos de conhecimento em Piaget
O conhecimento humano TRÊS TIPOS DE CONHECIMENTO EM PIAGET
Conhecimento físico- É o conhecimento dos objetos da realidade externa.
Se entregarmos para a criança determinado objeto como, por exemplo, uma bola azul, ela através do conhecimento físico observará a cor, textura, espessura, o que envolverá seu conhecimento físico do objeto por meio de observações.
Conhecimento Lógico Matemático– Consiste na coordenação de relações entre os objetos.
Se entregarmos duas bolas de cores diferentes (uma azul e outra vermelha) a criança precisará fazer relações entre os objetos identificando as diferenças entre eles.
“A diferença é uma relação criada mentalmente pelo indivíduo que relaciona os dois objetos”(KAMII)
Conhecimento Social – Conhecimento de natureza parcialmente externa e tem como origem fundamental as convenções construídas pelas pessoas.
Para Kami o conhecimento social é de natureza amplamente arbitrária, ou seja, não segue um princípio lógico tendo em vista que:
O mesmo objeto pode ter diversos nomes em línguas distintas, uma vez que não existe nenhuma relação física ou lógica entre um objeto e o seu nome. Portanto, para que a criança adquira o conhecimento social é indispensável à interferência de outras pessoas.
Abstração empírica e abstração reflexiva.
reflexiva diz respeito ao conhecimento lógico- matemático.
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