Escuta, fala, pensamento e imaginação Brincadeira

EI03EO01: Escuta, fala, pensamento e imaginação
Brincadeira Brinquedo na roda

Todos temos alunos muito calados e alunos que monopolizam a fala.

 
Muitas vezes em uma roda de conversa 5 alunos de 18 falam e os demais ficam calados ou dispersos diminuindo assim a eficácia do trabalho com determinado tema.
 
 
Com esta estratégia, seus alunos aprenderão que há um momento de falar e ummomento de escutar e as conversas e/ou discussões poderão ser conduzidas com mais tranquilidade e de modo mais proveitoso.
 

EI03EO01: Escuta, fala, pensamento e imaginação
Brincadeira Brinquedo na roda

 

Preparação:

 
1-Faça uma roda ou um semi círculo.
2- Coloque um brinquedo na roda.

Pode ser um ursinho, um bloquinho, um dado, ou qualquer outro objeto que possa ser segurado.

 
3- Explique para as crianças que quem tiver o brinquedo na mão estará com a palavra. 
 
Os demais deverão escutar o coleguinha pelo tempo determinado.
 
EI03EO01: Escuta, fala, pensamento e imaginação Brincadeira
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Brincadeira

 



Delimite o tempo de fala de acordo com seu planejamento

Deixe que cada criança escolha sobre o que deseja falar e ao final o outro pode continuar no tema ou trocar.
 

4- Acabado o tempo de fala, o professor dará o sinal e o colega passará o brinquedo para o próximo e assim sucessivamente.

Ou o professor entregará o brinquedo para o próximo que levantar a mão primeiro.

5- Importante que todos tenham oportunidade de falar. 

 
Eles podem falar menos que o tempo estipulado, mas não podem ultrapassar o limite.
 
Dê liberdade para que cada vez mais eles possam comunicar suas ideias e reforce positivamente com atenção e boas reações.

Utilize esta estratégia durante algumas semanas e com o tempo não será mais preciso fazer uso do brinquedo na roda. 

 
As crianças naturalmente aprenderão a ouvir o colega e a falar na sua hora respeitando a vez do colega.
 
Espero que este post possa te ajudar no seu dia a dia