Educação Infantil e atividades remotas: Como implementar seguindo as recomendações do Conselho Nacional de Educação?
Período difícil este de implementar EaD na educação Infantil, não é minha filha?
Brincadeiras à parte cá estamos para pensar sobre a exaustão de mães e professoras e propor algumas ideias que possam te ajudar
Claro que seguindo as orientações do CNE- Conselho Nacional de Educação sobre atividades remotas na primeira etapa da educação básica.
 |
| Educação Infantil e atividades remotas |
Neste vídeo vamos lembrar de nossa infância e refletir sobre como isso nos ajudará a sermos mães e professoras ainda melhores.
Quais as músicas que ouvíamos, os desenhos que amávamos, as brincadeiras que nos ocupava por horas e horas em casa e na escola.
Isso tudo é de uma importância que você pode não fazer a mínima ideia.
Queremos ainda pensar em como as famílias estão enfrentando este período de incertezas em meio ao cenário de pandemia e propor um estreitamento de laços.
Aquela velha ideia de unir família e em escola em prol do bem dos pequeninos encontra ambiente propício para tomar forma.
Elas estão obrigatoriamente em casa e preocupados em como ocupar o tempo de seus filhos.
Você pode estar pensando que as famílias não têm interesse nesta aproximação e pode ser que algumas realmente não tenham.
Mas, eu quero te fazer uma pergunta.
Qual seu real interesse de ter a família atuante na escola?
Qual sua segurança em ter pais que realmente sejam ativos e participativos?
Espero que você tenha respondido que sim e que além de desejar ainda faça
esforço para aproximar-se deles.
esforço para aproximar-se deles.