Aula de Artes Romero Britto – Técnica Pintura em Jornal

Vamos de Aula de Artes Romero Britto?

Aula de Artes Romero Britto - Técnica Pintura em JornalHoje vamos organizar uma aula de artes visuais sobre o Artista Romero Britto. Este nordestino nascido em Recife no ano de 1963.


Esta aula possibilitará à criança  momentos de fruição, produção, reflexão,  descontração e ampliação do senso crítico e estético.




Para inciar a aula apresente o artista e algumas de suas obras para apreciação dos alunos.
Utilize o Power Point para esta aula.

Baixe slide pronto clicando AQUI ou produza um slide de acordo com a necessidade de sua turma.
  • Em roda de conversa , ou na transição de slide para slide converse com as crianças sobre os aspectos da obra de Romero ou peça que apontem detalhes nas imagens.
  • Leia as informações sobre a vida do artista e deixe que as crianças expressem suas opiniões
  • Ao final da apresentação peça para que cada criança identifique a obra que mais gostou.
  • Após a apreciação utilize a técnica pintura no jornal, evidenciando que este era um dos suportes utilziados por Romero Britto em sua infância.

Proponha a seguinte atividade:

Cortar um pedaço de jornal e pintar sobre ele com pincel e guache de diferentes cores.

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Atividade Projeto Romero Britto

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Aula de Artes Romero Britto O ABRAÇO


Ou deixe que as crianças escolham livremente como utilizar o suporte

Não esqueça de falar sobre os diversos suportes que podem ser utilizados para os trabalhos de artes tais como: Pedra, areia, tela, pano etc…

Acabado o trabalho faça a exposição dos trabalhos no mural ou varal de atividades.


O professor pode propor visitas de outras turmas de Educação Infantil.

Este foi um trabalho feito a 4 mãos por Iasmin e Natascha, após apreciação da obra de Romero Britto.


 
técnica pintura em jornal releitura de obra Romero Britto
Aula de Artes Romero Britto – Técnica Pintura em Jornal

Elas decidiram colorir o papel com guache em 4 cores, desenhar um animal e depois fazer pontinhos.


Trabalho realizado de acordo com a criatividade das crianças sem imposição de modelos, apenas apreciação prévia do artista.