Aula atividade: Plantio de hortaliça sem casca de ovos
Esta é uma proposta que necessita de atenção e continuidade, portanto não é vivência de alguns momentos, mas para dias, semanas e até meses.
Antes de mais nada, é preciso lembrar que o professor, através de suas propostas e ações, pode limitar o espaço de aprendizagem das crianças ou ampliá-lo.
Portanto, esteja atento para não roubar da criança a possibilidade de experienciar de forma plena as atividades deste planejamento.
Com esta atividade acionaremos os campos de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações- EI03ET02
O eu, o outro e o nós-EI03EO03.
Corpo, gestos e movimentos-EI03CG05
Escuta, fala , pensamento e imaginação– EI03EF01
Vamos aos materiais necessários para esta vivência?
Cascas de ovos, sementes, adubo e terra úmida.
Aprenda a preparar as cascas de ovos para plantio
As sementes podem ser escolhidas com a ajuda das crianças a partir do que o professor deseja explorar.
Não precisa ser a experiência simples e corriqueira do caroço de feijão, ela pode ir além e ser muito mais rica.
Lembre-se:
Esta proposta é para que você amplie possibilidades e que as crianças possam vivenciar coisas maravilhosas relacionadas ao plantio de sementes
Aula atividade: plantio de hortaliças em cascas de ovos
Leve saquinhos com diferentes sementes de hortaliças e deixe que as crianças escolham o que gostariam de plantar.
Alface, rúcula, coentro, tomate, etc
Organize as crianças em pequenos grupos ou em duplas e mostre para elas como preparar as cascas de ovos .
Deixe que elas mesmas façam a preparação para que treinem suas habilidades e também tenham contato com a textura da terra e da casca.
Não limite a experiência da criança, lembra?
Em seguida elas poderão escolher o melhor local para que suas sementes já plantadas fiquem aguardando o crescimento.
Não esqueça de lembrá-las que as plantas precisam de sol, água , ar e sais minerais para que cresçam.
Diariamente as crianças deverão umedecer as sementes, observá-las e registrar oralmente ou , através de desenhos ou escrita espontânea suas descobertas nesta vivência.
Deixe que utilizem uma seringa ou borrifador.
Na próxima etapa desta experiência – o que deve ocorrer em aproximadamente 7 dias- as crianças levarão suas mudinhas para a horta e lá elas serão plantadas na terra em espaço adequado.
Procure antes deste momento estimulá-los a criar plaquinhas que informem qual hortaliça está plantada em cada espaço.
Depois, basta fazer visitas diárias à horta para ver como sua plantinha está se desenvolvendo, regá-la e dar muito amor.
A partir daí o professor terá muitos outros momentos ricos a serem vivenciados explorando todos os campos de experiência da BNCC e respeitando todos os direitos de aprendizagem.
Como por exemplo:
A colheita para degustação ou mesmo no intuito de levar para casa e contar para os familiares como se faz o plantio.
A preparação de novas sementes com diferentes hortaliças ou legumes.
Elas amam todos os momentos e aprendem brincando e interagindo com seus pares diariamente.
Espero que você possa colocar esta proposta em prática na sua escola e deixe seu comentário aqui no site.