Aula atividade O Casamento da Dona Baratinha Educação Infantil

Tema: O Casamento da Dona Baratinha

Campos de experiência:

Escuta, fala, pensamento e imaginação

Traços, sons, cores e formas

O casamento da dona baratinha
O casamento da dona baratinha
 
 

RECOMENDADOS:

Livrinhos com atividades letras do alfabeto

A HISTÓRIA DA DONA BARATINHA PARA LER

 
 

Objetivos específicos:

 
  • Desenvolver a coordenação motora fina.
  • Imitar sons de diferentes animais
  • Desenvolver a capacidade de comunicação oral;
  • Apreciar as construções dos colegas e as suas próprias.
 
Duração: 4 horas

Procedimentos Metodológicos

 

Acolhida: Receber as crianças com música animada.
 
Hora da Novidade: Colar em cada mesinha do grupo um animal e pedir que cada grupo fale sobre eles e imitem seu “barulho” contando em seguida que todos estes animais estarão na história que será contada no dia.
 
1° Momento: Contar história O CASAMENTO DA DONA BARATINHA, pedindo que cada grupo faça a voz no momento em que o animal aparecer.
 
Ou utilizar vídeo com animação.
 
Eu adoro esse da coleção disquinho de 1978!!!!
 
Muitoooo antigo, maravilhoso.
 
Da coleção Disquinho também tem a história de Natal mais linda que já vi.
 
2° Momento: Abrir roda de conversa sobre a história O casamento da dona baratinha e deixar que as crianças falem livremente.
 
 
 
 
4° Momento: Abrir espaço para a apreciação das produções e colagem no quadro ou no mural.
 
 
5° Momento: Merenda pedagógica 
 
 
6° Momento: Apresentar no quadro os animais vistos na história, escrever os nomes com a ajuda dos alunos.
 
7° Momento: Pedir que um aluno por grupo pegue uma ficha com um nome, identifique pela letra inicial a qual animal pertence, peça apoio do grupo para confirmar sua constatação e cole no local adequadamente.
 
Outro aluno do grupo contará o número de letras e escreverá do lado do animal.
 
8° Momento: Listar em papel metro os nomes das histórias trabalhadas durante o projeto e pedir que cada grupo fale sobre uma delas escolhendo alguém do grupo para que, no palquinho faça o reconto oralmente.
 
9° Momento: Apresentar slide musical com as produções dos alunos e pedir que eles falem sobre a atividade que mais apreciou.
 
10° Momento: Entrega e explicação da atividade de casa.
 
 
Recursos: TV, Pendrive, cartazes, slides, lembrancinhas, livro, giz, atividade xerografada, quadro, folhas de ofício.
 
Avaliação:
 
Será realizada a partir das observações e anotações feitas em relação a cada aluno e cada um dos objetivos listados.