Não podia esquecer que 15 de Março é o Dia da Escola.E não esqueci!
Pensei um pouquinho e decidi lançar proposta de trabalho com o livro A Escolinha do Mar de Ruth Rocha para através dele trazer para a turma reflexões sobre sua própria escola e como gostariam que ela funcionasse.
Abaixo trago algumas sugestões e deixo o link do texto completo para que vocês possam ter novas ideias para adaptação.
Nesta atividade vamos trabalhar o conceito MAIOR/MENOR. Antes porém recomendo que as crianças façam visitas às turmas de Educação Infantil e identifiquem qual os alunos menores e qual é sua professora para discussão em roda de conversa. É válido, de igual modo levar um aquário com peixinhos de tamanhos variados para trabalhar de forma concreta com os pequeninos, pedindo que apontem o maior, o menor … Observar as cores, deixar que as crianças explorem a vontade verificando o ambiente, etc…
Abaixo temos uma atividade com trecho que fala sobre um dos professores da Escolinha do Mar.
O professor poderá levar vídeos que mostrem este peixe ou trabalhar a temática invenções.
Ao final cabe uma reflexão com a turma sobre o que é ensinado na escola e o que não é ensinado que , no entendimento deles, deveria estar no currículo.
Aqui, deixamos que a criança expresse livremente a forma como imagina a Escolinha do Mar. Após uma breve leitura sem imagens, caberá ao aluno desenhar a Escolinha de Dona Ostra antes que o professor lhe mostre as gravuras do livro.
Abaixo o professor pode trabalhar com a localização da escola e lançar outras propostas como:
A escola é espaçosa? O que você desejaria ver na escola?
Por fim, vamos aproveitar um trecho da história para trabalhar alimentação saudável com os pequeninos.
Após leitura do trecho e pintura do peixinho, caberá ao professor fazer junto ao aluno uma breve reflexão sobre alimentação saudável deixando que se expressem livremente para em seguida montar painel com imagens de alimentos saudáveis ou outra atividade que o professor considerar importante.
BOA AULA