Vamos de relatos de experiência de Atividades Educação Infantil?
Olá Pessoal …
Recebi essa cartinha da Professora
MARIA
JOSÉ ALMEIDA MASCARENHAS.
JOSÉ ALMEIDA MASCARENHAS.
E com a autorização dela vou dividir com vocês algumas de suas práticas.
GI ,
AMO DE PAIXÃO A EDUCAÇÃO INFANTIL.
TRABALHO EM UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICIPIO DE TERESINA-PI.
EM 2011 ESTIMULEI A LEITURA, MATEMÁTICA, CONTAÇÃO DE HISTÓRIA, PAIXÃO
PELA MATEMÁTICA, ARTE, RECICLAGEM E NO 1º PERÍODO SEM ATROPELO FAZENDO COM QUE
ELES CONSTRUISSEM SEU CONHECIMENTO .
PELA MATEMÁTICA, ARTE, RECICLAGEM E NO 1º PERÍODO SEM ATROPELO FAZENDO COM QUE
ELES CONSTRUISSEM SEU CONHECIMENTO .
A LEITURA JÁ ERA DOMINADA.
EM 2012 CONTINUO COM OS MESMOS ALUNOS NO 2º PERÍODO. E PRETENDO NO FINAL DO ANO FAZER UMA
FORMATURA INESQUESCÍVEL.
FORMATURA INESQUESCÍVEL.
GANHEI DE PRESENTE DE NATAL UM AVENTAL DA CHAPEUZINHO VERMELHO QUE É UMA GRAÇA. FIZ UMA APRESENTAÇÃO
DE FOTOS PARA VOCÊ VER COMO A AULA COM CONTAÇÃO DE HISTÓRIA MOTIVOU ESTES ALUNOS. HOJE SÃO CRIANÇAS ENCANTADOS COM A LEITURA.
DE FOTOS PARA VOCÊ VER COMO A AULA COM CONTAÇÃO DE HISTÓRIA MOTIVOU ESTES ALUNOS. HOJE SÃO CRIANÇAS ENCANTADOS COM A LEITURA.
FELICIDADE,
TUDO DE BOM!
TUDO DE BOM!
MARIA
JOSÉ ALMEIDA MASCARENHAS.
JOSÉ ALMEIDA MASCARENHAS.
HISTÓRIA DA SEMENTINHA
Material confeccionado em 4 folha de EVA. Com esta história ensino as cores,importância da água, solo, letra Z, numerais, nascimento das plantas,etc.
COM ESTE TRAVA-LINGUA TRABALHEI O AR, JUNTO COM O TEXTO QUEM JÁ VIU O VENTO. LEVEI OS ALUNOS PARA O PÁTIO PARA VER AS ÁRVORES BALANÇANDO E OS MENINOS SOLTANDO PIPA.
COM ESTES 4 TEXTOS FOI TRABALHADO A PRESERVAÇÃO DA ÁGUA.
COMO ELES BRINCAVAM DE TOMAR BANHO NO CHUVEIRO DA FOTO!
TRABALHEI HÁBITOS DE HIGIENE.
EM 2011 FOI TRABALHADO NA REDE MUNICIPAL
O PROJETO: CRIANÇA, SEMENTE DE UM MUNDO SUSTENTAVEL E UM DOS TEXTOS TRABALHADO FOI A CARTA DA TERRA DE ALICE SANTOS E MANDEI FAZER ESTE PAINEL QUE NOS ACOMPANHOU O ANO TODO. FEZ TANTO SUCESSO QUE ESSES BONECOS ÂNGELO E AMANDA ERAM
TRATADOS COMO SE FOSSEM ALUNOS. UM DIA EMPRESTEI O PAINEL E QUANDO ELES NOTARAM E PERGUNTARAM:
TIA CADÊ O ÂNGELO E A AMANDA?
TRATADOS COMO SE FOSSEM ALUNOS. UM DIA EMPRESTEI O PAINEL E QUANDO ELES NOTARAM E PERGUNTARAM:
TIA CADÊ O ÂNGELO E A AMANDA?
ESTE MATERIAL FOI TIRADO DA COLEÇÃO CANTANDO E APRENDENDO DE KELLY CLÁUDIA GONÇALVES. TIREI AS CÓPIAS, PINTEI, COLEI EM UM PAPEL MAIS DURO E PASSEI PLÁSTICO ADESIVO.
TRABALHEI O ANO TODO E ESTAR NOVINHO.
TRABALHEI O ANO TODO E ESTAR NOVINHO.
AVENTAL DE HISTÓRIA A GALINHA RUIVA
CHAPEUZINHO VERMELHO
BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES
TENHO AINDA AVENTAL DO SÍTIO DO PICA-PAU AMARELO, MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA.
A APRESENTAÇÃO DE LIVROS, FICHAS, TEXTO É ROTINA.
OLHA A AUTONOMIA DESTA CRIANÇA LENDO O LIVRO PARA SEUS AMIGOS.
OLHA
QUE MATERIAL RICO. PROCURO TEXTOS COLO EM PAPEL MAIS DURO E PASSO O PAPEL
ADESIVO.
QUE MATERIAL RICO. PROCURO TEXTOS COLO EM PAPEL MAIS DURO E PASSO O PAPEL
ADESIVO.
ESTES SÃO ALUNOS DE 1º PERÍODO, COM 4 ANOS E JÁ SÃO LEITORES.
ESTE CARTAZ É TUDO DE BOM, QUANDO EU APRESENTEI PARA A TURMA DE 1º PERÍODO TARDE UM DOS ALUNOS DISSE:
– TIA PARECE UMA IGREJA.
REALMENTE ELE TEM A FORMA DE UM ORATÓRIO. É NESSE TIPO DE OBSERVAÇÃO QUE EU TENHO CERTEZA QUE ESTOU
CONTRIBUINDO PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DESTAS CRIANÇAS MARAVILHOSAS.
CONTRIBUINDO PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DESTAS CRIANÇAS MARAVILHOSAS.
O TEXTO A JANELINHA FOI LIDO, CANTADO, DRAMATIZADO.
AO FUNDO TEM O QUADRO DE CONTEXTUALIZAÇÃO, QUANTO SOMOS DATA
LEITURA, NÚMEROS, DEZENA, PALAVRAS REPETIDAS, CONTEXTUALIZAÇÃO DE PALAVRAS COMO ÍNDIO, BOTE, JACARÉ, MÚSICALIDADE, E.T.C. ESTE CARTAZ É INFINITO.
TRABALHAMOS O TEMA ÁGUA USAMOS ESTE CARTAZ PARA FALAR DO MOSQUITO TRANSMISOR DA DENGUE E COMO
PREVENIR A DOENÇA.
ESTE PAINEL GOTINHAS NO CÉU É MEU XODÓ. FOI FEITO AS GOTINHAS E CADA UM COLOCOU SEU NOME. AS MÃES ADORARAM VER O NOME DOS FILHOS ESCRITO DE PRÓPRIO PUNHO.
GI, CONHECE ESTA TÉCNICA DE PINTURA? É FARINHA
TINGIDA COM ANILINA O TRABALHO FICA UM ENCANTO.
FOI TRABALHADO O TEMA CASA. FIZEMOS A CASA DE DOBRADURA. NO TELHADO USAMOS EVA, ASPARA DE COLEÇÃO,
CASCA DE OVO. PORTAS E JANELAS USAMOS FARINHA COLORIDA COM ANILINA. COMO
ESTAVAMOS TRABALHANDO FIGURAS GEOMÉTRICAS FIZEMOS JANELAS EM FORMA DE CIRCULO, QUADRADO, RETÂNGULO E TRIÂNGULO.
CASCA DE OVO. PORTAS E JANELAS USAMOS FARINHA COLORIDA COM ANILINA. COMO
ESTAVAMOS TRABALHANDO FIGURAS GEOMÉTRICAS FIZEMOS JANELAS EM FORMA DE CIRCULO, QUADRADO, RETÂNGULO E TRIÂNGULO.
ESTES TRABALHOS DE ARTE FORAM COLADOS EM UM CADERNO DE DESENHO E ENTREGUE AOS PAIS NO FINAL DO ANO. FICOU LINDO.
AQUI FOI TRABALHADO O FOLCLORE. CABEÇA DE CUIA É UMA LENDA PIAUIENSE.
FESTA DA PÁSCOA
ENSAIAMOS A MÚSICA O COELHINHO E MANDEI CONFECCIONAR ESTA FANTASIA.
A HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS FOI UMA ROTINA. VEJA A RIQUEZA DESTE MATERIAL. SÃO SETE FOLHAS DE EVA. ONDE VOU APRESENTANDO CADA CASA E PORQUINHO, DEPOIS O LOBO.
COM ESTE MATERIAL TRABALHEI ENCONTRO VOCÁLICOS, TIPOS DE MORADIA, CORES, NUMERAIS, E.T.C.
COM ESTE MATERIAL TRABALHEI ENCONTRO VOCÁLICOS, TIPOS DE MORADIA, CORES, NUMERAIS, E.T.C.
EM TODAS AS HISTÓRIAS TRABALHO O RECONTO PELAS CRIANÇAS
GI,
ESPERO QUE VOCÊ GOSTE. QUEM CONFECCIONA ESTE MATERIAL PARA MIM SÃO MEUS ANJOS DA GUARDA AS IRMÃS LÚCIA E CRISTINA VIEIRA. O SUCESSO DESTA TURMA NÃO SERIA POSSÍVEL SEM A EQUIPE QUE TRABALHA COMIGO, AS QUAIS SÃO ENVOLVIDAS NAS MINHAS ATIVIDADES. ESTE ANO ESTAMOS TRABALHANDO O PROJETO: CRIANÇA INFÂNCIA VIVA ONDE
VÃO SER EXPLORADOS CONTOS, POESIA, ARTES E BRINCADEIRAS. ESTOU ANSIOSA AGUARDANDO O CADERNO DA BRANCA DE NEVE.
TUDO DE BOM PARA VOCÊ E SUA FAMÍLIA,
VÃO SER EXPLORADOS CONTOS, POESIA, ARTES E BRINCADEIRAS. ESTOU ANSIOSA AGUARDANDO O CADERNO DA BRANCA DE NEVE.
TUDO DE BOM PARA VOCÊ E SUA FAMÍLIA,
TIA MARIA JOSÉ ALMEIDA MASCARENHAS.
Só posso dizer que fiquei encantada com o trabalho desenvolvido e o amor empregado pela professora Maria José, no desempenho de suas funções enquanto educadora amorosa, isso sem deixar de frizar a forma esperançosa em seu falar que me deixa imensamente feliz em saber que ainda existem educadores que sentem-se gratificados ao plantar esperança nos corações das crianças.Isso é extremamente importante, na minah simples opinião.Obrigada por compartilhar conosco suas ricas, lindas e amorosas experiências pedagógicas.
Sucesso Sempre
Gi Carvalho