Festas Juninas- Atividade pintura legendada CAATINGA
Nesta minha atividade de pintura você poderá trabalhar cores e vogais e o bioma caatinga dentro do Projeto Festas Juninas
Mais uma atividade interdisciplinar com algumas sugestões para alinhamento com a BNCC
1- Para contextualizar você pode ouvir a música:
🎶Mandacaru quando fulora na seca
É o sinal que a chuva chega no sertão 🎶
É o sinal que a chuva chega no sertão 🎶
Cantar, dançar e brincar muito com as crianças
Campo de experiência: Corpo gestos e movimentos
2- Em seguida – se você mora no Nordeste zona rural como eu- poderá fazer um passeio de campo para observar a caatinga e encontrar pés de mandacarus.
Aproveite para ver outros cactos e fazer comparações entre tamanho, cores, nomes, etc.
Se você não tiver esta possibilidade leve os pequeninos para a sala de informática e pesquise por MANDACARU no Google para que eles possam ver esta beleza da caatinga.
Ou prepare fotos e faça uma exposição de fotos de cactos em sala de aula.
Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
3-De volta à sala de aula converse em roda sobre a experiência e convide a turma a realizar posterior pintura da figura considerando a legenda de vogais e cores.
Campos de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação e traço, sons, cores e formas.
