Nós vamos viajar.Um FOGUETE pilotar…
Se esta frase te lembrou uma música, então você já conhece o desenho Mini Einsteins da Disney e sabe como através dele podemos explorar diversos tema e ainda temos suporte para o trabalho de Música na Escola com grandes clássicos e compositores e Artes através do conhecimento de obras de arte diversas.
Por cá decidimos explorar os eixos temáticos :
- Linguagem – reconhecimento das letras,escrita do nome e roda de conversa.
- Matemática- contagem , figuras geométricas e atividades de seriação do maior para o menor e do menor para o maior,
- Música– ritmo e acompanhamento com palmas,
- Movimento – Dança livre
- Arte: Fazer artístico
Objetivos:
- Cantar, dançar e fazer acompanhamento no ritmo;
- Construir foguete com formas geométricas;
- Fazer seriação do maior para o menor;
- Identificar letra inicial e letra final;
- Desenvolver coordenação motora fina;
- Contar o número de letras dos nomes dos personagens;
- Identificar e escrever as letras do nome;
- Fazer correspondência termo a termo;
- Expressar-se de forma adequada em roda de conversa;
- Promover momentos de interação e diversão com a turma.
Etapa 1: Explorar a abertura do desenho Mini Eisnteins ou ver com eles um episódio.
Nós vamos viajar,
Um FOGUETE pilotar,
Através do céu -Mini Einsteins
Pode vir
Com a gente descobrir
Tantas coisas mais-Mini Einsteins
Contagem regressiva
Vamos podem contar
5,4,3,2,1
Todos pra o foguete
Vamos zarpar
VRUUUUM
Nós vamos viajar,
Um FOGUETE pilotar,
Através do céu -Mini Einsteins
Pode vir
Com a gente descobrir
Tantas coisas mais-Mini Einsteins
Vai ser demais-Mini Einsteins
Nós e Você-Mini Einsteins
As crianças poderão ouvir, cantar, dançar e fazer acompanhamento com palmas no ritmo da música.
Etapa 2: Abrir roda de conversa sobre o tema VIAJAR EM UM FOGUETE.
Colher os conhecimentos prévios dos pequeninos para facilitar a aplicação das etapas seguintes.
Etapa 3:Escrever os nomes dos 4 Mini Eisnteis na lousa e pedir que as crianças identifiquem as letras iniciais de cada um deles no alfabeto de parede
Nomes dos Mini Einsteins: Leo,June,Annie e Quincy
Explorar de outras formas tais como: Contagem das letras, contagem do número de personagens, identificação de vogais, letra inicial, etc…
Etapa 4: Propor que as crianças façam um foguete com algumas formas geométricas conhecidas da turma, tais como: Triângulo e quadrado.
Procure oferecer o molde inicial dos quadrados e triângulos.
- Especifique que os foguetes terão tamanhos diferentes e eles terão que fazer um quadrado para cada letra.
- Utilizando o crachá de mesa eles farão correspondência termo a termo colocando um quadrado para cada letra. Eles podem ter cores variadas.
- Em seguida oriente-os para que escrevam as letras de seus nomes e façam a colagem da letra inicial para a final em uma coluna de cima para baixo.
- Por fim, será recortado um triângulo para fixar no topo.
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