Plano de aula Jogos Olímpicos Educação Infantil
Este plano de aula servirá apenas como norteador, cabendo ao professor realizar adaptações e adequá-lo ao seu público alvo.
Objetivos:
- Assistir a desenho animado sobre Olimpíadas;
- Expressar-se oralmente em roda de conversa
- Identificar e reviver modalidades esportivas olímpicas através de jogos e brincadeiras;
- Preencher tabela sobre a modalidade esportiva preferida da turma;
- Participar de jogo esportivo escolhido pela turma;
- Promover a interação, a cooperação e a troca de conhecimentos entre os alunos;
- Estabelecer relações entre o brincar, o competir e o cooperar.
Etapa 1: Assistir à animação PATETA- O campeão olímpico
Etapa 2: Socialização sobre a animação.
Deixar que as crianças falem sobre os jogos olímpicos e o que sabem sobre o tema, considerar suas falas e fazer anotações que possam ser úteis para novas atividades
Etapa 3: Análise da animação
Pedir que as crianças identifiquem os esportes olímpicos mostrados e ir listando no quadro
Em seguida perguntar qual eles gostariam de praticar na escola
Pode-se criar tabela para votação no quadro e pedir uma das crianças que vá anotando ( com um risquinho) o esporte escolhido por cada colega
Etapa 4: Organizar momento de participação em uma modalidade olímpica e brincar com as crianças.
Esta etapa acontecerá de acordo com a escolha das crianças
Organize as crianças em equipes e peça que cada uma escolha seu competidor.
Pode-se pedir que criem uma bandeira especial para a equipe antes dos jogos.
Corrida a pé- Estabelecer regras e tipo de corrida a ser realizado.
Corrida de obstáculos – Usar bloquinhos de madeira ou outros pequenos obstáculos,
Arremesso – Usar bolinhas de plástico ou pequenos objetos que serão lançados em espaço aberto.
Etapa 6: Socializar as descobertas
Falar sobre a aula e aquilo que mais gostaram e menos gostaram
Avaliação:
A avaliação será feita ao longo de todo o processo tendo como norteador as observações do envolvimento significativo dos alunos nas atividades desenvolvidas.
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